Sistemi lineari e teorema di Rouché-Capelli: esercizi svolti

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    Un sistema lineare può avere una sola soluzione, infinite o nessuna. Il teorema di Rouché-Capelli stabilisce quale caso si verifica confrontando il rango della matrice dei coefficienti con quello della matrice completa. Questa scheda allena la discussione e la risoluzione con Gauss e Cramer.

    Rouché-Capelli: il sistema è compatibile se e solo se \text{rg}(A)=\text{rg}(A|b). Se questo rango vale r e le incognite sono n, le soluzioni dipendono da n-r parametri.

    1. Sistema con soluzione unica (Cramer)

    Esercizio. Risolvere \begin{cases}2x+y=5\\ x-y=1\end{cases} con la regola di Cramer.

    Passo 1 — determinante dei coefficienti: \det A=\begin{vmatrix}2&1\\1&-1\end{vmatrix}=-2-1=-3\ne0 → soluzione unica.

    Passo 2 — Cramer (sostituendo la colonna dei termini noti):

    \begin{aligned} x&=\dfrac{\begin{vmatrix}5&1\\1&-1\end{vmatrix}}{-3} =\dfrac{-5-1}{-3} =\dfrac{-6}{-3} =2,\\ y&=\dfrac{\begin{vmatrix}2&5\\1&1\end{vmatrix}}{-3} =\dfrac{2-5}{-3} =1. \end{aligned}

    Soluzione (x,y)=(2,1). Verifica: 2\times2+1=5 ✓, 2-1=1 ✓. Cramer richiede \det A\ne0.

    2. Eliminazione di Gauss

    Esercizio. Risolvere con Gauss \begin{cases}x+y+z=6\\ 2x-y+z=3\\ x+2y-z=2\end{cases}.

    Passo 1 — eliminazione. R_2\to R_2-2R_1, R_3\to R_3-R_1:

    \begin{cases}x+y+z=6\\ -3y-z=-9\\ y-2z=-4\end{cases}

    Passo 2 — R_3\to R_3+\dfrac{1}{3} R_2: \;y-2z+\dfrac{1}{3}(-3y-z)-\dfrac{7}{3} z=-7\Rightarrow z=3.

    Passo 3 — sostituzione all’indietro: da -3y-3=-9\Rightarrow y=2; da x+2+3=6\Rightarrow x=1.

    Soluzione (1,2,3). Gauss riduce il sistema a triangolare, poi si risolve dal basso.

    3. Sistema incompatibile

    Esercizio. Discutere \begin{cases}x+y=2\\ 2x+2y=5\end{cases}.

    La seconda equazione è 2(x+y)=5, ma la prima dice x+y=2, quindi 2\times2=4\ne5. In termini di rango:

    \text{rg}(A)=1,\qquad \text{rg}(A|b)=2.

    \text{rg}(A)\ne\text{rg}(A|b) → sistema incompatibile, nessuna soluzione. Le rette sono parallele e distinte.

    4. Sistema con infinite soluzioni

    Esercizio. Discutere e risolvere \begin{cases}x+y+z=3\\ 2x+2y+2z=6\end{cases}.

    Le due equazioni sono proporzionali: \text{rg}(A)=\text{rg}(A|b)=1. Con n=3 incognite:

    \text{soluzioni}\ \infty^{\,n-r}=\infty^{3-1}=\infty^2.

    Sistema compatibile indeterminato. Posti y=s, z=t parametri: x=3-s-t. Le soluzioni formano un piano in \mathbb{R}^3.

    5. Sistema omogeneo

    Esercizio. Per quali valori il sistema omogeneo \begin{cases}x+2y=0\\ 3x+ky=0\end{cases} ha soluzioni diverse da quella nulla?

    Un sistema omogeneo è sempre compatibile (la soluzione nulla esiste). Ha soluzioni non banali se e solo se \det A=0:

    \det\begin{pmatrix}1&2\\3&k\end{pmatrix}=k-6=0\ \Rightarrow\ k=6.

    Per k=6 ci sono infinite soluzioni (le due equazioni diventano proporzionali); per k\ne6 solo (0,0).

    6. Discussione con parametro

    Esercizio. Discutere al variare di a il sistema \begin{cases}x+y=1\\ x+ay=2\end{cases}.

    Determinante: \det A=a-1.

    • a\ne1: \det A\ne0 → soluzione unica. Per Cramer x=\dfrac{a-2}{a-1}, y=\dfrac{1}{a-1}.
    • a=1: il sistema diventa \begin{cases}x+y=1\\ x+y=2\end{cases}, contraddittorio → \text{rg}(A)=1\ne2=\text{rg}(A|b)incompatibile.

    La discussione con parametro combina determinante e Rouché-Capelli: il valore critico (a=1) va analizzato a parte.

    7. Sistema omogeneo con dimensione dello spazio soluzione

    Esercizio. Discutere il sistema omogeneo

    \begin{cases} x+y+z=0\\ 2x+2y+2z=0 \end{cases}

    e descriverne lo spazio delle soluzioni.

    La seconda equazione è il doppio della prima, quindi:

    \operatorname{rg}(A)=1.

    Con n=3 incognite, lo spazio soluzione ha dimensione:

    n-r=3-1=2.

    Ponendo y=s, z=t:

    x=-s-t.

    Quindi:

    (x,y,z)=s(-1,1,0)+t(-1,0,1).

    Una base dello spazio soluzione è:

    \{(-1,1,0),(-1,0,1)\}.

    Nei sistemi omogenei, il numero di parametri liberi coincide con la dimensione del nucleo della matrice.

    8. Compatibile indeterminato non omogeneo

    Esercizio. Risolvere

    \begin{cases} x+y+z=4\\ 2x+2y+2z=8\\ x-y=0 \end{cases}

    La seconda equazione è ridondante. Restano:

    x+y+z=4,\qquad x-y=0.

    Dalla seconda:

    x=y.

    Ponendo z=t, la prima dà:

    2x+t=4\quad\Rightarrow\quad x=y=\dfrac{4-t}{2}=2-\dfrac{t}{2}.

    Soluzioni:

    (x,y,z)=\left(2-\dfrac{t}{2},\ 2-\dfrac{t}{2},\ t\right),\qquad t\in\mathbb R.

    Il sistema è compatibile indeterminato con un parametro: geometricamente, intersezione di due piani indipendenti, cioè una retta.

    9. Discussione completa con parametro critico

    Esercizio. Discutere il sistema

    \begin{cases} x+y=1\\ 2x+2y=a \end{cases}

    al variare di a.

    La matrice dei coefficienti ha rango 1, perché la seconda riga è il doppio della prima:

    \operatorname{rg}(A)=1.

    La matrice completa ha rango 1 solo se anche il termine noto della seconda equazione è il doppio del primo:

    a=2.

    Quindi:

    • se a=2, il sistema è compatibile indeterminato: infinite soluzioni sulla retta x+y=1;
    • se a\ne2, il sistema è incompatibile: due rette parallele distinte.

    Questo è il caso in cui il determinante è sempre nullo: Rouché-Capelli è indispensabile.

    Errori comuni

    • Applicare Cramer con \det A=0. La regola di Cramer vale solo per soluzione unica (\det\ne0); altrimenti serve Rouché-Capelli.
    • Confondere indeterminato e incompatibile. Indeterminato = infinite soluzioni (\text{rg}(A)=\text{rg}(A|b)<n); incompatibile = nessuna (\text{rg}(A)\ne\text{rg}(A|b)).
    • Dimenticare il caso del parametro critico. Nelle discussioni il valore che annulla il determinante va sempre trattato separatamente.
    • Credere che un omogeneo possa essere incompatibile. Un sistema omogeneo ha sempre almeno la soluzione nulla: è sempre compatibile.
    • Non contare i parametri liberi. Se il rango è r e le incognite sono n, le soluzioni dipendono da n-r parametri.
    • Eliminare equazioni senza controllare i termini noti. Righe proporzionali nei coefficienti devono esserlo anche nella matrice completa.

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